Evidencia N° 2. La Ciencia y su Método en la Posmodernidad

 Fecha: 25 abril 2026

Objetivo: Analizar la ciencia y su método en la posmodernidad, comprendiendo los cambios en la producción del conocimiento, la validez de la verdad y la influencia del contexto social, cultural y tecnológico en los procesos científicos.

 Herramienta utilizada: Canva

Descripción del proceso:Para la elaboración de este video, inicialmente se realizó la revisión de los contenidos abordados en la asignatura Bases epistémicas de la educación del doctorado, centrando el análisis en el tema de la ciencia y su método en la posmodernidad. A partir de esta revisión, se identificaron los conceptos clave, tales como la transformación del conocimiento científico, la relativización de la verdad y la influencia del contexto social y cultural en la construcción del saber.

Posteriormente, se llevó a cabo la organización de la información mediante la elaboración de un guion, en el cual se estructuraron las ideas de manera secuencial para facilitar su comprensión. Luego, se procedió a la grabación del video, utilizando recursos digitales que permitieron integrar voz, imágenes y elementos visuales de apoyo para enriquecer la explicación del tema

En cuanto a las decisiones tomadas, se optó por un lenguaje claro y accesible, buscando simplificar conceptos complejos sin perder el rigor académico. Asimismo, se decidió incorporar ejemplos y recursos visuales que facilitaran la comprensión del enfoque posmoderno de la ciencia.

Durante el proceso, se presentaron algunas dificultades, principalmente relacionadas con la síntesis de la información teórica, ya que el tema requiere un alto nivel de abstracción. Además, se enfrentaron retos técnicos en la grabación y edición del video, como la calidad del audio y la organización de los tiempos.

Como resultado, se obtuvieron aprendizajes significativos, entre ellos el fortalecimiento de habilidades en la comunicación de ideas complejas, el uso de herramientas digitales para la creación de contenido audiovisual y una comprensión más profunda de la ciencia desde una perspectiva posmoderna. Asimismo, se reconoció la importancia de adaptar el conocimiento teórico a formatos didácticos que favorezcan su divulgación y comprensión.

Ver video en canva aquí 👉https://canva.link/b7fzu7wi3a47crd